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I’D周,我不得不参加会议讨论索菲’s future — but I couldn’T让自己打开心理学家的信封,直到我在车里,前往学校。

我知道里面的内容:在过去六年中,在索菲上完成的所有测试,标准化测试,“special”测试和电子竞技游戏接电子竞技游戏行为分析。

测试一直发生,但法律每三年都需要对某个个人教育计划进行IEP的电子竞技游戏孩子的正式重新评估。三年前,正如你可能会回忆(因为我在那时曾经写过它的AD AD NASEUM)索菲没有’测试这么良好,学校心理学家,我在会议上进入它,她会宣布宣布索菲有“电子竞技游戏3岁的认知能力” —这一天敲响了一条线,可能总是会。

所以我不是’如此渴望参加这次会议,同时,我无法’等待。新测试结果!救赎的机会,即使心理学家打包了她的行李并搬到另一所学校的孩子和父母恐吓。仍然,我’d know the truth.

索菲’S律师有其他计划。“Don’t test her,” she said. “Sophie’没有一组数字。那里’已经超过足够的数据,已经展示了她在学校前进的东西。”

加上,她补充说,如果她刚刚做出了怎么办’T测试好吗?然后是’D在书上更糟糕的测试结果— and they’d be more recent.

我同意。所以当我在上学的路上打开那个信封时,我简短地撇去了它,畏缩(见上文),但没有看到我没有的任何东西’已经怀疑了。当然,事实是我’M经常读取大量详细文档的受过教育的成年人,当我看着有关索菲的东西时,它往往会变成外语。感谢那个律师的善良。 (认真。如果你需要,我有她的号码。)

“哦,我们需要把这一切拿出来, ”律师在会议开始后立即说。具体来说,她指的是一些页面的行为列表:

*与其他学生的互动不合适。
*是口头或身体上的侵略性。
*是冲动的。

“等等,这说了什么?” I sputtered. “索菲在身体上侵略性?一世’从来没有听说过那个bef–”

“Don’担心它,一切’s off the report,”律师打断了,拍摄我看看。

会议续会—每个人从校长到治疗师到索菲’我的老师和助手权衡了她的程度’在做她的挑战,以及她的挑战’LL需要向前移动;每个人都同意不需要更多的测试。

但我不能’t停止思考现在删除的部分— 是口头或身体侵略性的。发生了什么事?他们没有告诉我什么?

最后轮到我再次发言。

“Look,” I said. “我知道你们都知道我倾向于击败一匹死马。但是我’了解这是怎么发生的。”

新的心理学家解释说老师填写了调查问卷;基于她的答案,心理学家(我是谁’我很确定从未见过索菲— definitely hasn’T与她互动)在自动化计算机程序上检查了某些方框,吐出了Sophie和COLN的东西列表’t do.

我再次看着这个名单。大多数是不准确的。最多,它讲述了电子竞技游戏不完整的故事。

“Please be honest,”我对老师和助手说。“你知道索菲是口头或身体上的吗?”

“NO!”他们都坚持了。 (我问了几次;他们继续坚持没有。对于这件事,没有人解释过—在报告或亲自—Sophie如何与他人不恰当地互动或冲动,虽然它’没有想象的伸展。仍然,它’s not documented.)

心理学家将我们联系在报告中包含的教师面试:

普通教育教师表示,索菲完成课堂工作,完成家庭作业,参加课堂教学/教师方向,似乎有必要的材料,似乎组织,完成任务在规定的时间内,适当改变新任务,独立工作,寻求澄清在需要时适当,完成合理精度/正确性的工作,适当进入/退出课堂,并展示适当的电机活动水平。由于缺乏报告的技能在每日测验时进行充分表现,并且在重大测试中充分执行。

索菲是我的5年级课程的学生。她是电子竞技游戏非常自信的人。她的优势包括非常社交和艺术倾向。在课堂上,我们一直在努力恰当地进入和离开课堂,留在座位上并被组织,能够摆脱她所需的学习。她经常需要电子竞技游戏方向和简单的提醒来完成任务。她有很多朋友,喜欢学校。她是我们班级的重要组成部分。

I’m仍然不确定如何转化为“是口头或身体上的侵略性。” I’经历了几次报告的20页,发现也没有提到。 (虽然本月早些时候索菲陷入困境,但是告诉朋友’来到她的生日派对。那’没有在报告中,但确实发生了。)

最终,整个团队递回了报告和区的副本’S特殊教育总监(谁参加了这些会议—与她自己的律师—因为我带来了律师),提出了所有这些律师。

“Good,”我说,抓住我的,然后询问更多细节。

结果,坦佩小学区—与地铁凤凰城的其他几个人一起,可能在全国各地—使用自动化程序来完成IEP,称为Synergy特殊教育,由一家名为Edupoint的公司生产。 (你可以访问他们的网站 Edupoint.com。)如果电子竞技游戏区域没有’使用Edupoint,他们使用另电子竞技游戏自动化软件系统。

根据该公司’S网站,该软件使IEP过程更快80%!“Synergy SE’S强大的协作环境和定制的工作流程精简特殊教育流程,增加了员工效率并确保符合国家和联邦法规。”

那’很好。但如果你没有怎么办’碰巧聘请了一位精致的牙齿梳理你的孩子的律师’报告并知道足以质疑吗?它’我的错,因为我没有看到它,但即使我有,因为作为我可以参加会议的争吵,它就不会’我发生了要求删除它;我会’虽然有可能—没有人像它一样。他们只是继续递给你签名,并看着时钟喧嚣。

索菲 has enough challenges ahead of her in junior high without her new team seeing “是口头或身体侵略性的”在报告。即使孩子是口头上的 或者 身体上的侵略性,为什么在地球上你会在同一类别中列出这两个吗?

I’我不确定为什么这么令我惊讶我了。不知怎的,我不’认为这是通过联邦想法的立法者。或者真的有人。

 

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Tags: Filed under: 未分类 by Amysilverman

6回复“Taking “Individualized” Out of the IEP —并且在身体上贴下我的孩子”

  1. 哦,男孩这对我来说是为了导航国家’与我的兄弟的心理健康系统 - 如何脆弱的人被边缘化到数字或更糟糕的目标。一世’M只是感谢我们都有良好的律师,但我’m与你 - 导航所有那些谁的思想’T有这样的宣传 …or at all. I’m glad you’re writing about it.

  2. WTF !!!自动化IEPS.……………………………….I’m ponna尖叫!!!!!!!!!!!如何找到州或地区是否会发现这一点…和寒冷可能是合法的???

  3. 我学到了很多东西 - 阅读这个。而这将进入我的询问文件 - 哪些系统介绍了IEP和短语 - ”I’d like that removed.”他们有诡计 - 我们有我们的。柔软。

  4. 首先,我’从来没有见过我喜欢的学校心理学家。包括我的岳父。

    我们目前正在处理可能的标签“agression”在学校的芬恩。他’s 5, in TK, and I’与他的老师召集了两次非正式会议,讨论芬兰推动另电子竞技游戏孩子。一切都’我已经描述给我似乎是典型的5岁的游乐场行为,而是因为它’s Finn, it’s this ISSUE. I’建议由于他而做出了功能性行为评估“agressive”行为(即使他的老师和助手也同意他们不同意’t believe he’他实际上是恶意的’s pushed – it’更像是一种俏皮的轻推)。是的,在他的文件中再次评估,在他的文件中有电子竞技游戏标签。只是我想要的。

  5. 在同一类别中口头和身体侵略性?因为美国。在某些时候,我们害怕愤怒的表达(语言,以及其他非身体有害的方式),并开始将其定义为暴力。有情感和心理虐待确实存在,但是,例如,威胁通常是非法的,而孤立的事件在其他人面前大喊大叫非威胁的内容,因为你’令人心烦意乱或害怕有时是完全可以的,但机构是如此责任 - 厌恶他们’VE提起零容忍政策。

  6. 如此启发。谢谢你的分享。可能是我雇用了埃德倡导我的朋友推荐的时间。尽管Psy的本科,我’M刚刚不足以导航这种欺骗系统。

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