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’t Have a Prayer

发布 2013年11月21日星期四

今天早上我用另一个学校的另一所学校的另一个特殊教育专业人士讲话。

这位女人给了她学校的罕见卖—不寻常,因为其他许多人劝我考虑他们的人,包括学校安娜贝尔的特殊老师。但我不是’这么惊讶;上周,学校校长已经向我寄了一个非常棒的笔记,部分:

当然,我们认为每个学生都很特别,我们希望为每个学生提供他们需要的支持。有些需要比其他人更多,就是生命。索菲将适合,虽然你和她肯定应该来看看它是否适合你和她。中学对孩子来说是如此重要的时光,妈妈甚至更难。我们的大多数家庭都非常涉及,最好是他们的时间表和生活环境允许。这是一件好事。我有一种感觉你会这样做。另一个原因似乎是一个很好的契合。 

鸡皮疙瘩,对吗?我写回来告诉他,我打算拍他的电子邮件。我们计划下周的巡演。“告诉索菲我们说你好,”他签字后写道。

我当然应该知道它会’这很简单。首先,这是一所宪章学校,没有保证赢得彩票(虽然特别ED总监让我想起了几次,但没有人会知道索菲’在彩票过程中的情况下,我不得不告诉她停止)。但更令人不安的是,我们进入谈话的更深层次,我越担心,即使索菲尔确实进入,这真的赢了’t be the right fit.

这个女人(当我开始询问有关特别ed的详细问题)完全礼貌和适当的时候,我被引导到了她,但是让我想起了这么多词,因为唐氏综合症的孩子变老了,他们停止发展。他们落后了。这是一个严谨的学校;对于索菲来说,这可能太多了。

然后在下一个呼吸中,她向我保证,所有法律都会被遵循,索菲会得到任何她所需要的援助,她需要像其他孩子一样茁壮成长—而且事实上,这所学校里有孩子可能比索菲更需要更多的需求。

我开始觉得我正在看网球比赛,所以我在她身边徘徊。

她 was in the middle of telling me that she’D绝对送她的孩子,如果他们仍然很年轻,那么她是她整个职业生涯的反宪章,当我打断时(等等):

“那么如果索菲是你的孩子,你会怎么做?”

有很长的暂停,然后是一些紧张的笑声。“Now that’s a great question!”她说,犹豫了然后小心让我知道她现在正在说话“a friend”而不是专业人士。

她’她说,不太确定。我觉得我的喉咙关闭了。她问为什么我不’想向我们的家学送索菲。我解释说,我们的家庭学校现在是一个国际学士学位的索菲可以’t attend —新的饲养学校是一个经典的初级高级,一切都在这一点。“I can’送她一些大的地方,她可能会被欺负,”我说,声音升起,在某人面前感到沮丧,感到尴尬’ve never even met.

“Yeah,” she said gently.

这位女士给了我一个关于她是多么讲述她的讲话’D看看所有可用的学校,旅行,想想他们。“And then I’d pray,” she said.

那’当我知道时,我不得不挂断或冒着泪流满面的风险。我怎么能告诉这个陌生人’一个不错的想法,但是当我在一年级时,我停止相信上帝,我们在寺庙宗教学校做了一个Simchat Torah工艺,我环顾了房间,突然想到了,“嘿,等一下,我们’因为这个神的性格而做到这一切?好吧,那’s ridiculous.”

我怎么能告诉她,我希望迫切希望我相信我可以祈祷—但我必须用良好的运气魅力做,敲木头,并在汞在逆行时不得不做出大决定?

这是一个没有意义的点,因为那时我无法’根本说话。当索菲和我下周巡回学校时,她跳了进来并提供。她答应帮助我找到索菲的正确学校,无论是不是’s hers.

也许我不’有没有人祈祷。但我可能找到了一个守护天使。

 

 

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Tags: Filed under: 特许学校, 唐氏综合症 by Amysilverman

6回复“’t Have a Prayer”

  1. 你的守护天使是甜蜜但误导。患有唐氏综合症的人继续学习和“develop”在整个生命中。如果她可以在学术上保持同样荒谬的话,索菲在那里的想法也是一个很好的想法。包容性不仅适用于可以在学术上追求学术的人或那些能够证明他们应该的人;它 ’对于每个人(几乎)。愿意思考的指导,修改,住宿和教师和教师和管理员愿意在盒子外面思考,使其工作。一个尺寸适合所有教学是过去的一件事。当教师让课程和任务可以访问,每个人都赢了。我在周一处于唐氏综合症综合征教育员会议,主题演讲者正在展示全国各地的纳入数字。没有明显的押韵或州的理由表现得很好,这是糟糕的–各州甚至存在大差异。她的争论是根据当地习俗,IEP会议的安置决策更常见,而不是基于实证数据(与学生的优势和需求或一般数据相关,表明包含是教育大多数儿童的更有效的方式)。这个东西真的很生气!
    祝你好运!

  2. 我所知道的只是未来行为的最佳预测因素是过去。索菲远远超过了每一个。单身的。障碍物以来,曾经放在她的道路上。

    我不’知道还有什么要说的,但我觉得需要这么说。

    我觉得有些东西会很清楚和开放,你会有那个啊拉的时刻来实现它’非常适合。然后你会回头看一次,再次就像我们所有人一样,实现任何过渡的最困难的部分是预期它。

    xoxo.

  3. 每当我的女儿’我在努力我告诉他们“保持头脑,睁着眼睛。 ”你正在做一个很棒的工作,我知道你要找到合适的学校。很难知道什么是最好的孩子。我们家学,现在他们是成年人,我们去嗯,他们去嗯。我可以’等待读你为索菲找到的精彩学校! XXX.

  4. I’我非常困扰着她的思想,人们与DS DON的人’T作为成年人学习。这是完全基于刻板印象和来自人群的人,这些数据来自人们没有给予与我们的孩子的生成相同的教育机会 - 所以理解已经过时,不再适用。当然,如果你删除了社会和教育的人’ll证明了他们的观点’t知道典型的人口 - 因为我们没有’教它给他们。是那个谁说 - 她是老师吗?如果是的话,我希望与她进行更长时间的谈话,以确保她明确表示理解不起作用’T申请索菲以及她将做些什么来确保她对Sophie-B / C的期望很高’然后,这将是索菲回来的东西。除了带有DS Rant的新一代孩子的新一代孩子们 - 我曾经与严重的成年人合作,这是在被解除制度化的过程中的严重认知残疾。甚至在给予支持和教学的一年内,这些人就会了解了太多。这些是孤立的大部分生活的人。她对认知残疾的理解是完全过时的,我希望无论是老师都在那样清楚。如果他们对此开放 - 他们会惊讶和高兴,索菲可以和将学习多少。她会改变他们的理解。在已经思考的情况下是理想的,但如果他们想要索菲 - 那将是我认为的第二个最好的事情。我们’仍然努力与我们的学校 - 但到目前为止,他们似乎印象深刻,愿意承认他们对Abby错了。它’对我来说很有趣,同样的行为是去年的自给式教师抱怨的行为是常规教师唱歌的人’据今年赞美 - 她’s not “涉及她的同学工作” she’s “如此培育和爱着其他学生,我们喜欢这件事。” It’既透视。不幸的是我们可以’t always hire that.

  5. 我刚刚在飞行中与一群孩子在波士顿地区学校,麻省理工学院等人中旅行,对我来说这么令人惊讶,年轻的寄宿学校的孩子。一个孩子在他的夹克和领带中切割了这种可爱的刻板印象(穿过整个航班!)。他母亲在门口遇到了另一位看着12的人,她和陪同他在飞机上陪同他的乘务员对他所经历的经验丰富的旅行者进行了热烈的交流。想象一下,在全国各地派遣你的前青春期…第七年级!我在思考航班(因为我有点窃听所有这些孩子比较寄宿学校故事)那么多想到(和金钱)进入这些决定,但最终是’猜测,对吗?谁知道这些小人物,甚至是什么“little”MIT新生女孩在前方的行中,有能力或无法行动?我同意凯西。索菲拥有,并将继续违反刻板印象和测试结果并超过标准和期望。我同意索菲和正确的学校将只是…happen. I don’意味着打折努力和痛苦你’现在在做。我们都回头看,希望我们’D以外或做出不同的事情。我们’在赋予自己的信誉,让自己对心灵和意图做出这种艰难的猜测来了解。

    在那之前,飞行前几个小时,我很幸运地坐在一场演讲厅里,听着寺庙祖先向一个SRO群体解释,这对她的年轻生活有所不同。她重申了两条消息—我的意思是重申!—1)我们绝不能过度化甚至概括学生和需求和情况,以及2)我们必须伸展学生!当然,TG正在谈论自闭症,但我也听到了她对索菲的信息。

    继续抵制概括,艾米。继续伸展。

  6. “妈妈的中学可能很难” –这是事实!这是我们工作的一部分,这个痛苦,这试图弄清楚未来的东西,试图提前抵消任何障碍。你只能尽力而为,这很伟大。如果索菲可以阴影半天,她应该这样做。如果有任何特别ed父母的父母愿意和你说话,我’d称他们。我还想知道反欺凌计划在每所学校的严重程度。没有人’除非最脆弱的学生是安全的,否则安全。另外,她的朋友去哪儿了? Sophie从力量到力量而不是重新开始,这将是如此美好。

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